1.1 Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области «Воронежский авиационный техникум имени В.П. Чкалова».

1.2 Учредитель: Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области.

1.3 Место нахождения (юридический адрес) организации в соответствии с уставом: 394004, г. Воронеж, ул. Ленинградская, д.33.

1.4 Места осуществления образовательной деятельности в соответствии с лицензией на право осуществления образовательной деятельности:  394004, г. Воронеж,             ул. Ленинградская, д.33.

1.5 Наименования филиала (филиалов) организации в соответствии с уставом: нет.

2.1 Телефон (с указанием кода междугородной связи): 8 (473) 249-10-02;

2.2 Факс: 8 (473) 249-10-02;

2.3 Адрес электронной почты: vatk2001@mail.ru

2.4 Адрес WWW-сервера: нет

Почтовый индекс

394004

Субъект Российской Федерации

Воронежская область

Муниципальный район/городской округ

Населенный пункт

г. Воронеж

Улица

Ленинградская

Номер дома

33

№ п/п

Серия и № бланка документа

Регистрационный номер и дата выдачи

Орган, выдавший документ

Номер и дата распорядительного акта (приказа) о выдаче документа

Начало и окончание действия документа

Документ, подтверждающий наличие лицензии на право осуществления образовательной деятельности

ААА

№ 002653

2534

05 марта 2012

Федеральная служба по надзору в сфере образования

Распоряжение № 852-06 от 05 марта 2012

бессрочно

Свидетельство о государственной аккредитации

-

-

-

-

-

№ п/п

Должностные лица

Наименование должности

Фамилия, имя,

отчество

Контактный

телефон

1

Руководитель

директор

Норман Александр Владимирович

8(473) 249-10-02

2

Заместитель руководителя

заместитель директора по учебной работе

Уваров Евгений Алексеевич

8(473) 249-86-42

3

Заместитель руководителя

заместитель директора по учебно-производственной работе

Тюряев Владимир Михайлович

8(473) 249-98-42

4

Заместитель руководителя

заместитель директора по воспитательной работе

Попова Татьяна Ивановна

8(473) 249-98-42

5

Заместитель руководителя

заместитель директора по хозяйственной работе

Рогозин Виктор Иванович

8(473) 249-10-02

6

Главный бухгалтер

главный бухгалтер

Анисимова Ольга Ивановна

8(473) 249-10-02

№ п/п

Код

Наименование программы/

специальности

Уровень образования

Квалификация (степень), ступень образования, квалификация, разряд

Вид

программы (основная, дополнительная)

Код

Наименование

1

080110

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

среднее профессиональное

51

Бухгалтер

основная

2

080114

Земельно-имущественные отношения

среднее профессиональное

51

Специалист по земельно-имущественным отношениям

основная

3

151001

Технология машиностроения

среднее профессиональное

51

Техник

основная

4

160203

Производство летательных аппаратов

среднее профессиональное

51

Техник

основная

5

210311

Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта)

среднее профессиональное

51

Техник

основная

6

220301

Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

среднее профессиональное

51

Техник

основная

№ п/п

Полное наименование должности в соответствии со штатным расписанием

Основные должностные обязанности

Ф.И.О

(полностью)

Образование

Дополнительное образование

Наличие ученой степени, ученого звания

Квалификационная категория и дата ее присвоения

Общий трудовой стаж/общий педагогический стаж

Стаж административной работы

общий

в данной должности

1

Директор

Осуществляет руководство учреждением, обеспечивает системную образовательную и административно-хозяйственную работу учреждения, определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения, определяет структуру управления и штатное расписание, планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, руководящих, педагогических и других работников  и т.д.

Норман Александр

Владимирович

Высшее, Воронежский государственный технический университет, 30.06.2003, «Технология машиностроения», инженер, ИВС 0058197

Диплом, Воронежский институт высоких технологий- АНОО ВПО, 30.06.2011, «Менеджер в образовании», управление персоналом, 504 часа, ПП-1 № 839752

Диплом кандидата наук, 13.07.2007, кандидат технических наук, серия ДКН № 032736

Первая квалификационная категория по должности «преподаватель», 05.03.2010

9 лет  / 8 лет

3 года

10 месяцев

2

Заместитель директора по учебной работе

Осуществляет руководство учебно-методической работой, составляет учебные планы и обеспечивает их выполнение, составляет расписание учебных занятий, обеспечивает подготовку документации по  организации учебного процесса, организует учет успеваемости студентов, устанавливает сроки пересдачи экзаменов, зачетов, контролирует оформление преподавателями учебной документации, работу цикловых комиссий и т.д.

Уваров

Евгений Алексеевич

Высшее, ГОУ ВПО Воронежский государственный университет, 02.07.2003, «История», историк, преподаватель, ВСА 0081072,

ГОУ ВПО Всероссийский заочный финансово-экономический институт, 22.06.2007, «Финансы и кредит», экономист, ВСА 0130765

Удостоверение, Казанский институт дополнительного профессионального образования КНИТУ-КАИ, 11.11.2011, «Организация безопасности труда на производственном участке (уровень СПО)», 72 часа,  регистрационный № 3522

_

Без квалификационной категории

10,5 лет / 10 мес.

6 лет

10 месяцев

3

Заместитель директора по учебно-производственной работе

Заключает договора с пред- приятиями, организациями по обеспечению ими мест практики, координирует работу мастеров ПО и пед. работников по выполнению учебных планов и программ проверяет соответствие баз практик профилю подготовки специалистов, организовывает ИГА выпускников,  их распределение, трудоустройство и  т.д.

Тюряев Владимир Михайлович

Высшее, Воронежский политехнический институт, 30.06.1989, «Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты», инженер- механик, ТВ № 357828

Диплом, Воронежский институт высоких технологий- АНОО ВПО, 30.06.2011, «Менеджер в образовании», управление персоналом, 504 часа, ПП-1 № 839753

_

Высшая квалификационная категория по должности «заместитель директора по учебно- производственной работе», 28.04.2007

30 лет / 28 лет

15 лет

15 лет

4

Заместитель директора по воспитательной работе

Организация и координация работы кураторов учебных групп в части воспитательной и внеурочной работы, организация просветительной работы для родителей обучающихся, организация внеклассной и культурно-массовой работы, организация и контроль мед.обслуживания обучающихся, проведение работы совета по профилактике правонарушений и т. д.

Попова

Татьяна Ивановна

Высшее, Воронежский государственный университет, 30.06.1980, «История», историк, преподаватель истории и обществоведения, ЗВ № 109566

Удостоверение, ГОУ ВПО

«Российский государственный социальный университет», 28.05.2011, «Инновационные подходы к обеспечению качества подготовки выпускника ССУЗа и его успешного трудоустройства», 72 часа, регистрационный № 8296

_

Высшая квалификационная категория по должности «заместитель директора по воспитательной работе», 30.04.2009.

33 года / 28 лет

25 лет

22 года

№ п/п

Показатели

1

Наличие в образовательном учреждении  подключения к сети Internet

Да

1.1

Количество Internet-серверов

1

1.2

Скорость передачи данных через Internet

Выше 512 кбит/сек

2

Количество локальных сетей в учреждении

11

3

Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Internet

19

4

Количество единиц вычислительной техники

из них

193

пригодных для тестирования студентов в режиме on-line

152

5

Количество компьютерных классов

из них:

10

оборудованных мультимедиа проекторами

10

№ п/п

Название дисциплины (по учебному плану)

Учебник(и)

(автор, название, издательство, год издания)

Сведения о соответствии используемого учебника федеральному перечню (соответствует/не соответствует)

Основная учебно-методическая литература

1

Русский язык

1.      Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи. 10-11 класс: Учебник – М.: Просвещение, 2002г.

2.      Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах – М.: 2001г.

соответствует

соответствует

А. И. Власенков, л. М. Рыбченкова методические рекомендации к учебнику  «Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи» 10—11 классы Книга для учителя [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа - http://www.prosv.ru/ebooks/vlasenkov_russkii_10-11/index.htm

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ РУССКИЙ ЯЗЫК для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования Воителева Т.М., - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

2

Литература

1.      Лебедев Ю.В. Русская литература XIX в. Ч. 1, 2. 10 кл. М.: Просвещение, 2007 – 2009

2.      Архангельский А.Н., Лебедев Ю.В. Русская литература XIX века 10 класс в 2-х частях – М.: Дрофа, 2000г.

3.      Литература (базовый и профильный уровни)/под редакцией Журавлева В.П. – М.: Просвещение, 2001

4.      Русская литература XXв. 11 класс. Практикум. Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/Под редакцией В. П. Журавлева [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа - http://www.prosv.ru/ebooks/Kunarev_Rus-lit_XXv/index.html

соответствует

соответствует

соответствует

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЛИТЕРАТУРА для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования Тодоров Л.В., Белоусова Е. И. /Под редакцией Тодорова Л. В  - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

Ю. В. Лебедев, М. Б. Кузнецова Методические советы по литературе для 10 класса. Пособие для учителя [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа - http://www.prosv.ru/ebooks/Lebedev_Literatura_10kl_Metod/index.html

В.А. Чалмаев и др. Уроки литературы в 11 классе. Книга для учителя (3-е издание) под редакцией В. П. Журавлева. [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа - http://www.prosv.ru/ebooks/zuravlev_literatura_11/

3

Иностранный язык

1.      Восковская А.С., Карпова Т.А. Английский язык: Учебник – Р.: Феникс, 2009г.

2.      Воронина Г.И. Немецкий язык 10-11 классы – М.: Просвещение, 2010г

3.      Воронина Г.И. Немецкий язык 10-11 классы – М.: Просвещение, 2010г.

4.      Биболетова М.З. [и др.]. Английский язык с удовольствием (EnjoyEnglish): Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений – Обнинск.: Титул, 2010г.

5.      Биболетова М.З. [идр.]. Английский язык: Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений – Обнинск.: Титул, 2010г.

6.      Кузовлев В.П. [и др.]. Английский язык. 10-11 класс (базовый уровень): Учебник – М.: Просвещение, 2010г

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК  для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования Тимофеев В.Г.  - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

1.      Голицынский Ю. Грамматика. Сборник упражнений – СПб.: Каро, 2007г

2.      .Овчинникова А.В. Новые 500 упражнений но грамматике немецкого языка – М.: Лист Нью, 2005г

3.      Басова Н.В., Комоплева Т.Г. Немецкий язык для колледжей – Р.: Феникс, 2009г.

4.      Радовель В.А. Английский язык. Основы компьютерной грамотности: Учебное пособие – Р.: Феникс, 2006г.

5.      В. П. Кузовлев, Н. М. Лапа Английский язык. Книга для учителя к учебнику для 10-11 класса [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа -http://www.prosv.ru/ebooks/kuzovlev10-11/index.htm

6.      Г. И. Воронина Немецкий язык. Контакты. Книга для учителя к учебнику немецкого языка для 10—11 классов [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа -http://www.prosv.ru/ebooks/voronina10-11/index.htm

4

Информатика

1        Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. Информатика и ИКТ: Учебник  10 класс / Под ред. Н.В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2009.

2        Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. Информатика и ИКТ: Учебник  11 класс / Под ред. Н.В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2011.

3        Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Учебник 10–11 кл.  6-е изд. - М.: БИНОМ, 2010.

4        Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Практикум для 10–11 кл.  - М.: БИНОМ, 2010.

5        Гейн А.Г., А.Б. Ливчак, Сенокосов А.И., Н.А. Юнерман Информатика и ИКТ. Учебник 10 класс. – М.: Просвещение, 2009

6        Гейн А.Г., А.Б. Ливчак,  Сенокосов А.И., Н.А. Юнерман Информатика и ИКТ. Учебник 11 класс. – М.: «Просвещение», 2009

7        Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: Учебник для 10 класса, 6-е изд.– М.: БИНОМ, 2010

8        Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: Учебник для 11 класса, 6-е изд.– М.: БИНОМ, 2010

9        Фиошин М.Е. Информатика и ИКТ. 10-11 кл. Профильный уровень. В 2 ч.: учеб. Для общеобразоват. Учреждений / М.Е. Фиошин, А.А. Ресин, С.М. Юносов. – 3-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2010

Дополнительная

1        Жукова Е.Л., Бурда Е.Г. Информатика: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К⁰»; Ростов н/Д: Наукп-Пресс, 2007

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА И ИКТ  для профессий начального профессионального образования и  специальностей среднего профессионального образования Цветкова М.С. - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

1.     Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Методическое пособие 10-11 кл.– М.: БИНОМ, 2011.

2.     Безручко В.Т. Информатика. Курс лекций. – М.:ИД  ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006

3.     КурбатоваЕ.А. Microsoft Office Excel 2007. Самоучитель – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2008

4.     ИвановаЕ.Н. Microsoft Office Excel 2007. Просто как дважды два / Е.Н. Иванова – М.: Эксмо, 2007 Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: учебник для начального и среднего профессионального образования/ М.С. Цветкова, Л.С. Великович. – М.: Издательский центр «Академия», 2011

5.     Гейн А.Г. Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. 10-11 классы: базовый и профил. уровни - М. : Просвещение, 2010. - 157 с.

6.     2.Гейн А.Г. Юнерман Н.А. Информатика и ИКТ. Тематические тесты. 10 класс. - М. : Просвещение, 2010. - 144 с.

7.     .Гейн А.Г. Юнерман Н.А. Информатика и ИКТ. Тематические тесты. 11 класс. - М. : Просвещение, 2010. - 111 с.

5

Математика

1.      Башмаков М.И. Математика. Базовый уровень 10-11 класс – М.: Дрофа, 2010г.

2.      Башмаков М..И. Математика: Учебник для учреждений начального и среднего профессионального образования – М.: Академия, 2010г.

3.      Колмагоров А.Н. Алгебра и начала анализа 10-11 класс – М.: Просвещение, 2005г.

4.      Атанасян Л.С. Геометрия 10-11 класс – М.: Просвещение, 2005г.

5.      Богомолов Н.В. Практические занятия по математике: учебное пособие для средне-профессиональных учебных заведений, 10-е издание переработанное – М.: Высшая школа, 2008, 2010г.

соответствует

соответствует

соответствует

соответствует

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МАТЕМАТИКА для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования Башмаков М.И., Луканкин А.Г. -  ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

1.     М. И. Шабунин, и др. Алгебра.и начала математического анализа. Дидактические материалы. 10 класс. Профильный уровень [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа -http://www.prosv.ru/ebooks/Shabunin_Algebra_10kl/index.html

2.     М. К. Потапов, А. В. Шевкин Алгебра и начала математического анализа. Книга для учителя. 10 класс. Базовый и профильный уровни. [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа -http://www.prosv.ru/ebooks/Potapov_Algebra_10kl/index.xht

3.     М. К. Потапов, А. В. Шевкин Алгебра и начала математического анализа. 11 класс. Книга для учителя. Базовый и профильный уровни. [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа - http://www.prosv.ru/ebooks/Potapov_Algebra_11kl/index.html

6

История

1.      Волобуев О. И. Россия и мир: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений – М.: Дрофа, Веди-принт, 2009г.

2.      Волобуев О.И. Россия и мир: Учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений – М.: Дрофа, Веди-принт, 2007г,

3.      . История России под  редакцией Самыгина П.С – М.: Проспект,2009г.

соответствует

соответствует

соответствует

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  ИСТОРИЯ  для профессий начального профессионального образования и

специальностей среднего профессионального образования  Гладышев А.В., Чудинов А.В. - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

1.     C. И. Козленко, В. В. Тороп История России. Конец XVII—XIX век. 10 класс. Книга для учителя в двух частях. Часть 2[Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа - http://www.prosv.ru/ebooks/Kozlenko_IstoriaRossii_10kl/index.html

2.     С. И. Козленко, В. В. Тороп История России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс. Книга для учителя в двух частях. Часть 1 [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа -http://www.prosv.ru/ebooks/Kozlenko_IstoriaRoss_10kl_kniga/index.html

3.     Т. В. Коваль, Н. С. Борисов, А. А. Левандовский  История России с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа -http://www.prosv.ru/ebooks/Koval_Istoria_s_drev_10kl/index.html

4.     А. А. Левандовский, Ю. А. Щетинов, Л. В. Жукова  Поурочные разработки к учебнику «РОССИЯ в XX веке». 10—11 класс [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа -http://www.prosv.ru/ebooks/levandovskii_istoriya_10-11/index.html

5.     Ю. А. Щетинов, Л. В. Жукова История России. ХХ — начало XXI века. 11 класс. Методические рекомендации. Пособие для учителя [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа - http://www.prosv.ru/ebooks/Shetinov_Istoria_Rossii_11kl/index.html

7

Обществознание

Основная:

1.    Боголюбов Л.Н. Обществознание 10 класс – М.: Просвещение, 2011г.

2.    Боголюбов Л.Н. Обществознание 11 класс – М.: Просвещение, 2010г.

Дополнительная

1.      Боголюбов Л.Н. Обществознание: Учебник для учащихся 10 классов – М.: Просвещение,2008г.

2.      Смирнов И.П, Введение в современное обществознание: Хрестоматия – М.: Академия, 2007г.

3.      Смирнов И.П. Введение  в современное обществознание – М.: Академия, 2007г.

4.      Боголюбов Л.Н. Человек и общество. Обществознание: Учебник для 10-11 класса – М.: Просвещение, 2007г.

соответствует

соответствует

соответствует

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования  Кишенкова О.В. - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

1.     Махоткин А.В. Махоткина Н.В. Обществозанаие в схемах и таблицах – М.: ЭКСМО, 2011 г.

2.     Л. Н. Боголюбов и др. Обществоведение. 10—11 классы. Методические рекомендации. Пособие для учителя под редакцией Л. Н. Боголюбова [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа - http://www.prosv.ru/metod/bogolubov10-11/index.htm

3.     Важенин А.Г. Обществознание для технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. Контрольные задания – М.: Академия, 2010г.

8

География

Основная:

1.      Максаковский В.П. География. Экономическая и социальная география мира. Учебник для 10 кл ОУ – М: Просвещение 2001

2.      Дронов В.П. Ром В. География России. Население и хозяйство – М.: Дрофа, 2008г.

Дополнительная:

3.      Алексеев А.И. География России. Хозяйство и географические районы – М.: Дрофа, 2002г.

4.      Н.Н. Петрова География. Современный мир – М.: Форум ИНФРА-М, 2007

5.      Баранчиков Е.В. География для профессий и специальностей социально-экономического профиля. Учебник – М.: Изд. Центр «Академия» 2010

соответствует

1.      Петрова Н.И. Настольная книга преподавателю географии – М.: ЭКСМО, 2009г.

2.      Мильков Ф.Н. География Воронежской области – Воронеж.: ВГУ, 1992г.

9

Физика

1.      Трофимова Т.И., Фирсова А.В. Физика: Учебное пособие – М.: Дрофа, 2007г.

Дополнительная

1.      Линенский А.А., Граковский Т.Ю.: Учебник – М.: Форум:ИНФРА, 2004г.

Дмитриева В.Ф. Физика: Учебник – М.: Академия, 2000, 2003г.

 ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования : Пентин А.Ю. - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

1.      Тарасов О.М. Лабораторные работы по физике с вопросами и заданиями: Учебник – М.: Форум:ИНФРА, 2011г.

2.      В. А. Заботин В. Н. Комиссаров Физика. Контроль знаний, умений и навыков учащихся 10—11 классов. Базовый и профильный уровни. Книга для учителя [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа - http://www.prosv.ru/ebooks/Zabotin_Fizika_10-11kl/index.html

10

Химия

1.      Ерохин Ю.М. Химия: Учебник – М.: Академия, 2010г.

2.      Габриелян О. С. Химия (базовый уровень) учебник для 10 кл. – М.: Дрофа, 2008

3.      Габриелян О.С. (базовый уровень) учебник для 11 кл, - М.: Дрофа, 2008.

не соответствует

соответствует

соответствует

1.      Ерохин Ю.М., Фролов В.И. Сборник задач и упражнений по химии (с дидактическим материалом): Учебник для студентов

2.      Габриелян О.С., Лысова Г.Г. Химия в тестах, задачах, упражнениях: Учебник для студентов СПО – М.: Академия, 2007г.СПО – М.: Академия, 2009г.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ХИМИЯ  для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования Габриелян О.С., Остроумов И.Г. - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

11

Биология

Основная:

1.      Пономарёва И.Н., Корнилова О.А. ЛощининаЕ.НБиология (базовый уроверь) 10 класс: Учебник – М.: Вентана-Граф, 2010г.

2.      Пономарёва И.Н., Корнилова О.А. Лощинина Е.Н. Общая биология 11 класс: Учебник – М.: Вентана-Граф, 2010г.

Дополнительная

1.      Сивоглазов В.И., Агафонова И.Р. Биология. Общая биология: Учебник для ССУЗОВ – М.: Дрофа, 2010г.

2.    Захаров В.Б. Биология. Общая биология. Профессиональный уровень 10 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений – М.: Дрофа, 2008г.

соответствует

соответствует

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЯ для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования Константинов В.М. - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

1.     Мамонтов С.Г., Захаров В.В. Общая биология – М.: Высшая школа, 1996г.

2.     Г. М. Дымшиц, О. В. СаблинаБиология, 10—11 классы[Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа -http://www.prosv.ru/ebooks/Dimwic_Biologia_10-11kl/index.html

3.     А.В. Кулев Общая биология.10 класс. Поурочное планирование/ Методическое пособие – С.-П., Паритет, 2002.

12

Экология

1.Гакльперин М.В. Общая экология. Учебник – М.: Форум: Инфра – М,2006

2.Чернова Н.М. Основы экологии: учебник для 10(11) кл. общеобразовательных учреждений под ред.Н.М. Черновой. – М.: Дрофа, 2005

Дополнительная:

Криксунов Е.А. , Пасечник В.В. , Сидорин А.П.    Экология. Учебник для общеобразовательных  учебных  заведений, 9 кл. -  М.: Дрофа, 1995

соответствует

1.     .Голубкина Н.А. Лабораторный практикум по экологии. – М.: Форум,2008

2.     Ерофеева Б.В. Экологическое право. – М.: Форум: Инфра  - М,2005

3.     Колесников С.И. Экология «Экзаменационные ответы. – Ростов н/Дону: Феникс, 2003

4.     Трушина Г.П. Экологические основы природопользования  (сер. «Учебники XXI века) – Ростов н/ Дону:Феникс, 2001

13

Физическая культура

1.      Лях В.И. Зданевич А.А. Физическая культура(базовый уровень) 10-11 класс – М.: Просвещение, 2011г.

2.      Попов Н.С., Валяев Н.М., Гарасева Т.С. Лечебная физическая культура: Учебник – М.: Академия, 2008г.

1.      Решетников Н.В., Кислицин Ю.Л., Палтиевич Р.Л. Физическая культура: Учебное пособие для студентов СПО – М.: Академия, 2008г.

2.      Поливанский С.А., Шафранская А.П. Общая и специальная гигиена: Учебник – М.: Академия, 2009г.

соответствует

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования  Бишаева А.А. - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

1.      Альфи М. Здоровье и физическая культура студента: Учебное пособие – Н.: ИНФРА-Н, 2010г

2.      Туманян Г.С. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование: Учебное пособие – М.: Академия, 2008г.

3.      Бароненко В.А., Рапопорт Л.А. Здоровье и физическая культура студента: Учебное пособие

4.      Железняк Ю.Д., Портиов Ю.И., Саввин В.П. Спортивные игры. Совершенствование спортивного мастерства – М.: Академия 2008г

5.      СаввинВ.П.Спортивные игры: техника, тактика, методика обучения – М.: Академия, 2008г.

6.      В. И. Лях, А. А. Зданевич Физическая культура. 10—11 классы. Методическое пособие. Базовый уровень. [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа -http://www.prosv.ru/ebooks/Lah_Fiz-ra_10-11/index.html

14

Основы безопасности жизнедеятельности

1. Смирнов А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для  уч. 11кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2001

2. Смирнов А.Т., и др.Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для общеобразовательных учреждений 10 кл. – М.: ООО АСТ, 2000

3. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 10 класса./Под редакцией Воробьева Ю.Л. - М.: ООО Астераль, 2004

4. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебник для 11 класса /Под редакцией Воробьева Ю.Л. _ М.: ООО Астераль  -2001

соответствует

соответствует

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования Мишин Б.И. - ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008

1.     Латчук В.Н., Марков  В.В Основы безопасности жизнедеятельности. Методическое пособие 10 кл.- М.: Дрофа – 2010

2.     Латчук В.Н., Миронов С.К. Тетрадь для оценки качества знаний по основам безопасности жизнедеятельности 11 кл.- М.: Дрофа – 2009

15

Введение в специальность

1.А.К. Косев «Введение в специальность радиотехника» учебное пособие.    М.: Высшая школа,1980

2.Высоцкий Б.Ф. «Введение в специальность конструктора РЭС .Учебное пособие.  М.: Высшая школа,1990

РО

Профессиональные пробы и выбор профессии. Книга для учителя/Под редакцией С. Н. Чистяковой [Электронный ресурс] – М.: ПРОСВЕЩЕНИЕ – 2005-2011, Режим доступа - http://www.prosv.ru/ebooks/Chistakova_Prof-probi/index.html

1.    Основы технологии машиностроения/ Базров Б.М. /учебник – М.: Машиностроение, 2007

2.    Н.Н. чернов. Технологическое оборудование. Учебник (серия СПО) – Р-н-Д.: Феникс, 2009

ТМ

Егерс.М., Матвеенко А.М., Шаталов И.А.. Основы авиационной техники. МАИ,  1999

Дополнительная

1.Богданов Л.М. Конструкция вертолётов. М.: Машиностроение, 1991

2. Бойцов В.В. Сборка агрегатов самолета. М.: Машиностроение, 1988

3.Ершов В.И. Технология сборки самолетов. М.: Машиностроение, 1986

4. Житомерский Г.И. Конструкция самолетов. М.: Машиностроение, 2005

ЛА

1.Браммер Ю.А., Пащук И.Н. Импульсивные и цифровые устройства. – М.: Высшая школа, 2003

2. Гальперин М.В. Автоматическое управление.- М.: Издательский дом  «ФОРУМ»: ИНФА-М,2007

3.Головенков С.Н., Сироткин С.В. Основы автоматики и автоматического регулирования станков с НУ. ML: Машиностроение, 1988

4.Калбеков Б.А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы -  Телеком, 2003

5.Калабеков Б.А. Основы автоматики и вычислительной техники.- М.: Связь, 1980

АП

№ п/п

Вид образовательных ресурсов

Количество экземпляров

1.

Учебники (печатные)

1800

2.

Учебники (ЭОР)

37

3.

Учебно-методические пособия (печатные)

627

4.

Учебно-методические пособия (ЭОР)

-

5.

Художественная литература

1230

6.

Научно-популярная литература

468

7.

Справочно-библиографические издания

610

8.

Периодические издания

5 (изданий)

№ п/п

Параметры

Оценка [3]

ГОС

ФГОС

1.

Рабочие программы отдельных учебных дисциплин содержат:

Х

Х

1.1.

Пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели общего образования с учетом специфики учебной дисциплины

1

2

1.2.

Общую характеристику учебной дисциплины

1

2

1.3.

Описание места учебной дисциплины в учебном плане

1

2

1.4.

Описание ценностных ориентиров содержания учебной дисциплины

1

2

1.5.

Результаты освоения конкретной учебной дисциплины

2

2

1.6.

Содержание учебной дисциплины

2

2

1.7.

Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности студентов

2

2

1.8.

Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса

2

2

Курс

На базе основного общего

образования

На базе среднего (полного)

общего образования

Примечание

Срок освоения

Количество групп

Численность контингента обучающихся

Срок освоения

Количество групп

Численность контингента обучающихся

3

-

-

-

2г.10 мес.

-

-

-

4

-

-

-

1

19

ГОС

5

-

-

-

1

19

ГОС

№ п/п

Разделы программы

Наличие раздела[4]

ГОС

ФГОС

1

2

3

4

1

Программа включает:

Х

Х

1.1

Учебный план

1

1

1.2

Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин, профессиональных модулей

1

1

1.3

Другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся

1

1

1.4

Программу учебной практики

1

0 (входят в модули)

1.5

Программу производственной практики

1

0 (входят в модули)

1.6

Календарный учебный график

1

1

1.7

Методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии

1

1

2

Учебный план определяет:

Х

Х

2.1

Объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения и по семестрам

1

1

2.2

Перечень учебных дисциплин, профессиональных модулей и их составных элементов (междисциплинарных курсов, учебной и производственной практик)

1

1

2.3

Виды учебных занятий

1

1

2.4

Распределение различных форм промежуточной аттестации по годам обучения и по семестрам

1

1

2.5

Распределение по семестрам и объемные показатели подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации

1

1

3

Соблюдение нормативов при формировании учебного плана:

Х

Х

3.1

Объем времени, отведенного на реализацию ОПОП, включая инвариантную и вариативную части, полностью распределен

1

1

3.2

Объем времени, отведенный на промежуточную аттестацию, составляет не более 1 недели в семестр

1

1

3.3

Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки

1

1

3.4

Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующего модуля или дисциплины

1

1

3.5

Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации студентов по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов - 10

1

1

3.6

Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при сроке обучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год

1

1

3.7

В состав учебного плана входит общеобразовательный цикл[5]

0

0

3.8

Недельная нагрузка студентов обязательными учебными занятиями педагогического работника с обучающимися не превышает 36 академических часов

0

0

3.9

Объем практической подготовки студента: производственная (профессиональная) практика, лабораторные и практические занятия, выполнение курсовых работ (курсовое проектирование) составляет 50-60%  от общего объема времени, отведенного на теоретическое обучение и практику

1

1

4

Соблюдение требований к структуре учебного плана. Учебный план состоит из:

х

х

4.1

Титульной части

1

1

4.2

Пояснительной записки

1

1

4.3

Таблицы «Сводные данные по бюджету времени (в неделях)»

1

1

4.4

Таблицы «План учебного процесса»

1

1

4.5

Перечня кабинетов, лабораторий, мастерских и др. для подготовки по специальности СПО

1

1

5

В титульной части учебного плана указаны:

х

х

5.1

Сведения об утверждении учебного плана

1

1

5.2

Наименование образовательного учреждения

1

1

5.3

Код и наименование специальности

1

1

5.4

Вид программ (базовой подготовки, углубленной подготовки)

1

1

5.5

Квалификация

1

1

5.6

Форма обучения

1

1

5.7

Нормативный срок обучения

1

1

5.8

Образовательная база приема

1

1

6

Таблица «Сводные данные по бюджету времени (в неделях)» содержит:

х

х

6.1

Сведения о количестве недель, отведенных на обучение:

-по дисциплинам,

1

1

-по междисциплинарным курсам (далее - МДК),

0

1

-по профессиональным модулям,

0

1

-на учебную и производственную практику,

1

1

- промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию,

1

1

6.1

Сведения о суммарном количестве недель по курсам и на весь срок обучения

1

1

6.2

Объемы учебного времени в неделях совпадают с параметрами, приведенными в ГОС СПО.

1

1

7

Таблица «План учебного процесса» содержит сведения:

Х

Х

- о наименовании циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК,

1

1

- о практиках,

1 (график учебного процесса)

1

- о формах промежуточной аттестации и их количестве,

1

1

- о максимальной, самостоятельной, обязательной учебной нагрузке обучающихся,

1

1

в т.ч. общее количество аудиторной нагрузки и время, отведенное на проведение аудиторных занятий,

1

1

в том числе - лекций, семинаров, уроков и т.п., лабораторных и практических занятий, курсовых работ,

1

1

- сведения о распределении их по курсам и семестрам

1

1

7.1

В таблице «План учебного процесса»:

Х

Х

- приведены данные о суммарном объеме консультаций; формах и сроках государственной (итоговой) аттестации;

1

1

- указано распределение по семестрам суммарных объемов учебной нагрузки по дисциплинам и МДК, учебной и производственной практики, а также количество различных форм промежуточной аттестации

1

1

8

Таблица «Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др.» заполнена на основе данных соответствующего ГОС СПО, содержащего обязательный минимальный перечень

1

1

9

Пояснительная записка содержит сведения о:

Х

Х

- реализации Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования;

1 (ГОС)

1(ФГОС)

- формировании вариативной части ОПОП;

1

1

- формах проведения промежуточной аттестации;

1

1

- формах проведения государственной (итоговой) аттестации

1

1

№ п/п

Параметры

Оценка[6]

ГОС

ФГОС

1

В образовательной организации имеются рабочие программы практик, разработанные и утвержденные образовательной организацией

1

Входят в профессиональные модули

2

Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ОПОП СПО в соответствии с ГОС СПО

1

1

3

Учебная практика проводится, как правило, в учебных, учебно-производственных мастерских, лабораториях, учебных хозяйствах, учебно-опытных участках, полигонах, бизнес-инкубаторах, ресурсных центрах и других вспомогательных объектах образовательного учреждения

0

0

4

Учебная практика проводится в организациях в специально оборудованных помещениях на основе договоров между организацией и образовательным учреждением

1

1

5

Учебная практика проводится преподавателями дисциплин профессионального цикла

1

1

6

Производственная практика проводится, как правило, в организациях на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением и этими организациями

1

1

7

Во время преддипломной практики студенты зачисляются на вакантные должности, если работа соответствует требованиям программы преддипломной практики

1

1

8

Преддипломная практика проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности

1

1

9

Образовательная организация (учреждение):

Х

Х

9.1

Планирует и утверждает в учебном плане все виды и этапы практики в соответствии с ОПОП СПО с учетом договоров с организациями

1

1

9.2

Заключает договоры на организацию и проведение практики

1

1

9.3

Разрабатывает и согласовывает с организациями программу, содержание и планируемые результаты практики

9.4

Осуществляет руководство практикой

1

1

9.5

Контролирует реализацию программы и условия проведения практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми

1

1

9.6

Формирует группы в случае применения групповых форм проведения практики

1

1

9.7

Совместно с организациями, участвующими в организации и проведении практики, организовывает процедуру оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики

1

1

9.8

Разрабатывает и согласовывает с организациями формы отчетности и оценочный материал прохождения практики

1

1

10

Организации, участвующие в проведении практики:

Х

Х

10.1

Заключают договоры на организацию и проведение практики

1

1

10.2

Согласовывают программу практики, планируемые результаты практики, задание на практику

1

1

10.3

Участвуют в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики

1

1

10.4

Участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных студентами в период прохождения практики

1

1

10.5

Обеспечивают безопасные условия прохождения практики студентами, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда

1

1

10.6

Проводят инструктаж студентов по ознакомлению с требованиями охраны труда и техники безопасности в организации

1

1

11

Организацию и руководство практикой по профилю специальности и преддипломной практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и от организации

1

1

12

Результаты практики определяются программами практики, разрабатываемыми образовательным учреждением совместно с организациями

1

1

13

Практика завершается оценкой и/или зачетом студентам освоенных общих и профессиональных компетенций

1

1

14

Результаты прохождения практики представляются студентом в образовательное учреждение и учитываются при итоговой аттестации

1

1

№

п/п

Наименование вида практики в соответствии с учебным планом

Место проведения практики

Реквизиты и сроки действия договоров

1

Практика для получения первичных профессиональных навыков (учебная)

Структурные подразделения техникума;

ОАО Воронежское акционерное самолетостроительное общество;

-

№ 05/04/08 от 14.01.2004г., бессрочный

2

Практика по профилю специальности (технологическая)

ОАО Воронежское акционерное самолетостроительное общество;

ЗАО «УГМК - Рудгормаш»;

Инспекция ФНС России по Левобережному району г.Воронежа;

ОГУК «Воронежский зоосад»;

Филиал ОГУ «Управление социальной защиты населения Воронежской области» Левобережного района г.Воронежа.

№ 05/04/08 от 14.01.2004г., бессрочный

№ 03 от 26.12.2011г., бессрочный

№ 06 от 01.09.2009г., бессрочный

№ 07 от 02.09.2009г., бессрочный

№ 08 от 02.09.2009г., бессрочный

3

Практика преддипломная (квалификационная), стажировка

ОАО Воронежское акционерное самолетостроительное общество;

ЗАО «УГМК - Рудгормаш»;

Инспекция ФНС России по Левобережному району г. Воронежа;

ОГУК «Воронежский зоосад»;

Филиал ОГУ «Управление социальной защиты населения Воронежской области» Левобережного района г.Воронежа.

№ 05/04/08 от 14.01.2004г., бессрочный

№ 03 от 26.12.2011г., бессрочный

№ 06 от 01.09.2009г., бессрочный

№ 07 от 02.09.2009г., бессрочный

№ 08 от 02.09.2009г., бессрочный

№ п/п

Название дисциплины, профессионального модуля, МДК и т.п. (по учебному плану)

Ф.И.О.

педагогического работника

Образование[7]

Дополнительное образование[8]

Наличие ученой степени, ученого звания[9]

Квалификационная категория и дата ее присвоения

Общий трудовой стаж/общий педагогический стаж

Теоретическое обучение - дисциплины федерального компонента

Общие гуманитарные и социально- экономические дисциплины

1

Основы философии

Сотник Галина Николаевна

Диплом ВПО, ВГПИ, 1987 г., учитель истории и обществознания, методист воспитательной работы

Свидетельство о повышении квалификации 29.01.2007, ФПК ВГУ (социально-эконом.Отд.), История, 340 ч., рег. номер 11-06-827

-

Высшая, 31.03.2008г.

26/26

2

Основы права

Коваленко Галина Анатольевна

Диплом ВПО, ВГУ, История, преподаватель истории и обществоведения,

Отчет о стажировке в управе Железнодорожного района г. Воронежа, 12.05-30.052008г., 72 часа

-

Высшая, 30.12.2008 г.

22/22

3

Русский язык и культура речи

Федулова Елена Михайлована

Диплом ВПО, ВГУ, 1979 г., филолог, преподаватель русского языка и литературы

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПО «ВГУ», 27.11.2008 г., направление «Гуманитарные проблемы современности. Русский язык», 72 часа,  рег. номер 19-1193

-

Высшая, 30.12.20009 г.

32/30

4

Иностранный язык

Авдеева Светлана Михайловна

Диплом ВПО, ВГУ, Лингвистика и межкультурная коммуникация, филолог, 1997 г.

Свидетельство о повышении квалификации ВОИПКи ПРО, 24 декабря 2007 г. 102 ч, рег. номер 134К

-

Высшая, 24.11. 2011 г.

13/10

5

Овчинникова Лилия Евгеньевна

Диплом ВПО, ВГПУ, 1985 г., Немецкий и английский язык, учитель немецкого и английского языка

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПО «ВГУ», 27.11.2009 г., направление «Педагогика и психология», 72 часа,  рег. номер 19-1889

Первая, 04.03.2010 г.

26/21

6

Физическая культура

Грозь Сергей Григорьевич

Диплом ВПО, ВГПИ, Физическое воспитание, 1973 г., учитель физической культуры

Отчет о стажировке в МОУ СДЮШОР №5  11.11.2008-27.11.2008 г. 72 часа

-

Высшая, 30.12.2008 г.

46/19

7

Основы социологии и политологии

Сотник Галина Николаевна

Диплом ВПО, ВГПИ, 1987 г., учитель истории и обществознания, методист воспитательной работы

Свидетельство о повышении квалификации 29.01.2007, ФПК ВГУ (социально-эконом.Отд.), История, 340 ч., рег. номер 11-06-827

-

Высшая, 31.03.2008г.

26/26

Дисциплины по выбору студентов, устанавливаемые образовательным учреждением

8

Технология поиска работы

Сологуб Елена Львовна

Диплом ВПО, ВПИ, Самолетостроение, инженер-механик

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПО «РГСУ», 28.05.2011, направление «Подготовка педагогических кадров ССУЗа в сфере практико-ориентированных обучающих технологий», 72 часа,  рег. номер 8361

-

Высшая, 31.03. 2008 г.

30/21

Математические и естественнонаучные дисциплины

9

Математика

Мирошниченко Марина Григорьевна

Диплом ВПО, ВГУ, 1977 г., Математика, преподаватель математики

Свидетельство о повышении квалификации ВОИПКи ПРО, 24 декабря 2007 г. 102 ч, рег. номер 234К

-

Высшая, 30.04. 2009 г.

29/33

10

Информатика

Сергиенок Марианна Вадимовна

Диплом ВПО, ВГУ 1978г, специальность Прикладная  математика и механика, квалификация математик.

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПО «Российский государственный социальный университет», 08.04.2011, направление «Информатизация среднего профессионаллльного образования в современных условиях», 72 часа,  рег. номер 7602

Высшая, 23.12. 2010 г.

33/26

11

Экологические основы природопользования

Лазарева Наталья Владимировна

Диплом ВПО, ВГПУ, 1997 г., Биология, учитель биологии

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПО «РГСУ», 28.05.2011, направление «Обеспечение качества самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов ССУЗа в современных условиях», 72 часа,  рег. номер 8309

-

Высшая, 30.12.2009 г.

17/13

Общепрофессиональные дисциплины

12

Экономическая теория

Авксентьева Валентина Ивановна

Диплом ВПО, ВГУ, история, преподаватель ист. и обществовед.

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПО «ВГУ», 04.12.2010, направление «Современные педагогические технологии», 72 часа,  рег. номер 19-2473

-

Высшая 29.12.2007 г.

24/24

13

Экономика предприятия

Шукалова Ирина Вадимовна

Диплом ВПО, ВПИ, 1974 г., Полупроводниковое и электровакуумное машиностроение, инженер-механик

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПО «РГСУ», 08.04.2011 г., направление «Информатизация среднего профессионального образования в современных условиях», 72 часа,  рег. номер 7607

-

Высшая, 30.12.2008 г.

40/35

14

Менеджмент

Шукалова Ирина Вадимовна

Диплом ВПО, ВПИ, 1974 г., Полупроводниковое и электровакуумное машиностроение, инженер-механик

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПО «РГСУ», 08.04.2011 г., направление «Информатизация среднего профессионального образования в современных условиях», 72 часа,  рег. номер 7607

-

Высшая, 30.12.2008 г.

40/35

15

Статистика

Шмарова Наталья Сергеевна

Диплом ВПО, ВГПИ, учитель экономики и истории по специальности «Экономика»

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

10/10

16

Маркетинг

Шукалова Ирина Вадимовна

Диплом ВПО, ВПИ, 1974 г., Полупроводниковое и электровакуумное машиностроение, инженер-механик

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПО «РГСУ», 08.04.2011 г., направление «Информатизация среднего профессионального образования в современных условиях», 72 часа,  рег. номер 7607

-

Высшая, 30.12.2008 г.

40/35

17

Документационное обеспечение проф. деятельности

Коваленко Галина Анатольевна

Диплом ВПО, ВГУ, История, преподаватель истории и обществоведения,

Отчет о стажировке в управе Железнодорожного района г. Воронежа, 12.05-30.052008г., 72 часа

-

Высшая, 30.12.2008 г.

22/22

18

Теория бухгалтерского учёта

Шмарова Наталья Сергеевна

Диплом ВПО, ВГПИ, учитель экономики и истории по специальности «Экономика»

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

10/10

19

Финансы денежное обращение и кредит

Шмарова Наталья Сергеевна

Диплом ВПО, ВГПИ, учитель экономики и истории по специальности «Экономика»

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

10/10

20

Основы банковского дела

Шмарова Наталья Сергеевна

Диплом ВПО, ВГПИ, учитель экономики и истории по специальности «Экономика»

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

10/10

21

Бизнес-планирование

Шмарова Наталья Сергеевна

Диплом ВПО, ВГПИ, учитель экономики и истории по специальности «Экономика»

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

10/10

22

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Коваленко Галина Анатольевна

Диплом ВПО, ВГУ, История, преподаватель истории и обществоведения,

Отчет о стажировке в управе Железнодорожного района г. Воронежа, 12.05-30.052008г., 72 часа

-

Высшая, 30.12.2008 г.

22/22

23

Безопасность жизнедеятельности

Траньков Сергей Борисович

Диплом ВПО, ВПИ, 1981 г., Самолетостроение, инженер-механик

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПО «ВГУ», 27.11.2010 г., направление «Педагогика и психология», 72 часа,  рег. номер 19-2467

-

Первая, 29.10.2009 г.

38/30

Специальные дисциплины

24

Бухгалтерский учёт

Шмарова Наталья Сергеевна

Диплом ВПО, ВГПИ, учитель экономики и истории по специальности «Экономика»

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

10/10

25

Анализ финансово-хозяйственной деятельности

Шмарова Наталья Сергеевна

Диплом ВПО, ВГПИ, учитель экономики и истории по специальности «Экономика»

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

10/10

26

Налоги и налогообложение

Ходина Татьяна Витальевна

Диплом ВПО, ВГТУ, в 2002году, специальность Металлорежущие станки и инструменты, квалификация инженер–конструктор.

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

9/6

27

Аудит

Ходина Татьяна Витальевна

Диплом ВПО, ВГТУ, в 2002году, специальность Металлорежущие станки и инструменты, квалификация инженер–конструктор.

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

9/6

28

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Ходина Татьяна Витальевна

Диплом ВПО, ВГТУ, в 2002году, специальность Металлорежущие станки и инструменты, квалификация инженер–конструктор.

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

9/6

Дисциплины по выбору студентов, устанавливаемые образовательным учреждением

29

Автоматизированные системы обработки экономической информации.

Ходина Татьяна Витальевна

Диплом ВПО, ВГТУ, в 2002году, специальность Металлорежущие станки и инструменты, квалификация инженер–конструктор.

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

9/6

30

Операции с ценными бумагами

Ходина Татьяна Витальевна

Диплом ВПО, ВГТУ, в 2002году, специальность Металлорежущие станки и инструменты, квалификация инженер–конструктор.

Отчет о стажировке в ООО «Промкомплект», 10.10-23.10.2011, 72 часа

-

Высшая, 23.12.2010 г.

9/6

31

Организация и технология отрасли

Пономарева Татьяна Николаевна

Диплом ВПО, ВПИ, 1977 г, Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер-механик

Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации, ГОУ ВПОМГТУ «СТАНКИН», 07.10.2011 г, направление «Повышение квалификации преподавателей системы СПО по направлению «Современные машиностроительные технологии производства», 72 часа,  рег. номер №ПК-7Б/17

-

Высшая, 30.12.2008 г.

34/34

№ п/п

Название специальной дисциплины (по учебному плану)

Ф.И.О.

преподавателя

Сведения о наличии опыта деятельности в соответствующей профессиональной сфере[10]

1

Бухгалтерский учёт

Шмарова Наталья Сергеевна

С 2001 г. преподаватель Воронежского авиационного техникума. Опыта деятельности в соответствующей профессиональной сфере не имеет. Проходит стажировку в соответствии с графиком.

Анализ финансово-хозяйственной деятельности

Техническая инвентаризация объектов недвижимости

Проектно-сметное дело

2

Налоги и налогообложение

Ходина Татьяна Витальевна

ООО «Террасат», бухгалтер-кассир, с 01.03.2002 по 19.07.2002 г.;

ЗАО «ВЗКПО им.Калинина», инженер по подготовке производства, с 22.07.2002 по12.03.2003г.;

ОАО «Воронежпресс», инженер-диспетчер бюро планирования, с 13.03.2003 по 17.01.2006 г.

С 2006 г. преподаватель Воронежского авиационного техникума. Проходит стажировку в соответствии с графиком.

Аудит

Информационные технологии в профессиональной деятельности

Теория оценки

Организация оценки земли и имущества

Информационные технологии в профессиональной деятельности

№ п/п

Параметры учебно-методического обеспечения

Оценка[11]

1

Наличие доступа каждого студента к библиотечным фондам,  по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной профессиональной образовательной программы

1

2

Наличие доступа каждого студента к компьютерным базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной профессиональной образовательной программы

1

3

Наличие учебников по всем дисциплинам и по всем видам занятий – практикумам, курсовому и дипломному проектированию и др., этапам практики

1

4

Обеспеченность студентов учебной литературой, необходимой для реализации основной профессиональной образовательной программы

0,5

5

Наличие учебно-методических, методических пособий, разработок и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий – практикумам, курсовому и дипломному проектированию и др., этапам практики

1

6

Наличие наглядных пособий, необходимых для реализации образовательной программы

1

7

Наличие аудио-, видео- и мультимедийных материалов, обеспечивающих реализацию образовательной программы

1

№

п/п

Наименование дисциплин

в соответствии

с учебным планом

Наименование специализированных

аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр.

с перечнем основного оборудования

Форма владения, пользование (собственность, оперативное управление, аренда и т.п.)

1

2

3

4

1

Основы философии

Социально-экономических дисциплин: учебники, раздаточный материал,  дополнительный материал

Собственность субъекта РФ

Оперативное управление

2

Основы права

Социально-экономических дисциплин: учебники, раздаточный материал,  дополнительный материал

Собственность субъекта РФ

Оперативное управление

3

Русский язык и культура речи

Русского языка и культуры речи: учебники, раздаточный материал, альбомы с иллюстрациями, портреты писателей

Собственность субъекта РФ

Оперативное управление

4

Иностранный язык

Иностранного языка: учебники, словари, тексты для чтения, тесты по грамматике, метод. пособия, контрольные для заочников, раздаточный материал, стенды, демонстрационный материал

Собственность субъекта РФ

Оперативное управление

5

Физическая культура

Спортивный зал: стенка гимнастическая (9 шт.), конь гимнастический (2шт.), козел гимнастический, щит баскетбольный (6 шт.), брусья гимнастические, перекладина, сетка волейбольная, скамейки гимнастич. (7 шт.), мячи баскетбольные (17 шт.), мячи волейбольные (20 шт.), маты поролоновые (8 шт.), мячи футбольные (3 шт.), скакалки, гири (2 шт.), стенды, ПК (1шт)

Собственность субъекта РФ

Оперативное управление

6